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汉中市抗震救灾英雄少年谱(一)
2008-06-13 www.hanzhong.gov.cn  市委宣传部

  5月,突如其来的汶川强烈地震侵袭汉中。
  危急关头,身处重灾区的汉中少年儿童经受了苦难和伤痛,也表现出超常的勇气和力量,涌现出兰守宇、刘潮、席亚兰、席红等一大批坚强勇敢、勇于救人的少年英雄。
  他们尚且年少,最小的年仅7岁,却不顾自身安危,奋力抢救老师和同学,他们的事迹深深的感动着天汉大地…….。

  兰守宇:七岁少年,勇敢施救
  年仅7岁的兰守宇,是略阳县嘉陵小学一年级(1)班学生。5月12日突如其来的地震把全班的孩子们都惊呆了,很多孩子哭喊起来。班主任冲进教室,一边高喊着:“大家快到操场上去!”,一边紧张地组织学生疏散。
坐在教室中间的兰守宇同学迅速跳过过道,向门外跑去。当他跑过倒数第二排时,发现女同学董心茹在座位上大声哭着,她已被吓得不知跑了。兰守宇停下脚步,侧身站在最后一排的桌子旁边,让紧跟着后边跑着的同学跑过后,他转过身,拉住董心茹的胳膊喊道:“快跟我跑!”,这时,教室已震动的站立不稳,楼上不时有瓷砖、水泥块掉下来,情况已非常紧急,勇敢的兰守宇紧紧地拉着同学的手,迅速地跑出了教室。
  当地震稍微平息了一些后,按照县文教体育局的要求,学校决定暂时停课,所有学生均有家长签字后接走。但兰守宇的父亲因为工作原因,不能来接他,他就跟老师们待在一起,在教职工们抗震救灾紧张的中,他瘦小的身影也东奔西跑着,他一会儿搬椅子,一会儿扫地,一会儿擦桌子……与老师们一起劳动、休息、吃饭、值班,被嘉陵小学的老师们亲切地称为“第48名教职工”。

  刘潮:背着同学,撤离危楼
  刘潮,是略阳县高台小学五(1)班学生。
  5月12日,一阵沉闷的巨响打乱了师生们平静的心。“地震了,快跑!”五(1)班语文老师徐彦萍站在教室门口着急地向同学们喊到,同学们在老师的带领下快速涌向教学楼道。刹那间,教室内所有学生都已跑到教室门口。
此时,已准备离开的刘潮同学向教室瞟了一眼,发现有严重腿伤的任子秋同学在座位上还没动,他快速跑到位前,背起任子秋就向外跑。,在楼房剧烈晃动中,他一直咬紧牙关,背着体重一样的同学,步履艰难地从颤动的教学楼下来时,当大家见他赶紧帮扶,他却腼腆地低下头,闪到一边用袖子不停地擦拭脸上的汗水。事后,老师问他:到门口又回去,难道不怕吗?他却淡淡地说:“同学嘛,我们就应该一起走”。

  席亚兰、席红:师生情深,共克险情
  席亚兰、席红,是宁强县二中九年级(6)班的学生。
  5月12日中午,已身孕6个多月的历史课教师王春花正组织学生复习。突然整个楼房开始剧烈颤动,教室顶灯胡乱摇摆,门窗嘎吱作响。王老师意识到地震发生了,便马上让学生躲到桌子下,得到年级组的指令后又开始组织学生撤离。她站在四楼楼梯口一手拉住栏杆,一边指挥学生撤离,因为剧烈的晃动,本有严重贫血的王老师突然感到头晕目眩、四肢无力。
  此时已经跑到三楼拐角处的席红、席亚兰同学发现面色苍白、几乎要晕倒的王老师后,马上返了回来。王老师让她们赶紧走,但两位同学执意留下,一边扶住王老师,一边大声呼喊赶快撤离。之后,席红同学扶住王老师,席亚兰同学又跑到教室检查是否还有滞留学生,等大家全部从教室撤出了,他俩才扶着王老师艰难的从四楼撤到一楼,此时全校师生已经全部撤到了安全地带。

  张强:冲进危楼,背出同学
  张强,12岁,宁强县巨亭乡中心小学五年级学生。
  巨亭乡中心小学是一所寄宿制学校,学生住校率100%。5月12日,地震来临时,所有学生正睡午觉,瞬间的灾难把大家吓懵了。校长和老师召集大家迅速撤离,同学们紧张地向外飞奔,老师们已到指定位置上,安抚着学生。一切都来的太突然,许多同学都还光着脚,大家也没注意到有个别同学还在熟睡。此时的张强同学已跑了出来,可他转了一圈,却又二话没说冲进了宿舍。刹那间大家的脸都白了,房屋随时都有可能坍塌,张强干什么去了?
眨眼间,张强背着同班同学郭明玉,摇摇晃晃地从宿舍跑了出来。原来张强往外跑时叫醒了身旁的同学,他记的郭明玉答应了一声,可出来后的张强并没有找见郭明玉,于是,他再次冲进了危楼。

  李壮:临危不乱,有序撤离
  李壮,是南郑县协税镇大营完全小学五年级学生。“地震了!”在几秒钟后老师们反应过来。于是各年级老师分别迅速组织学生撤离。由于年龄小,学生们从来没有经历过地震灾难,纷纷的往老师指定的操场跑去……一时间,整个楼道显得比较混乱。这时李壮同志大喊到:“同学们,别挤着,听老师的话”,同时,他站在门口帮助老师维持秩序。当所有老师和同学刚撤离到操场,五年级的教室屋顶就发生了跨塌。地震结束后,学校组织教师抢救二楼的财物,李壮同学又主动要求一起参加。这时,大家才发现李壮当时维持秩序的门口的三张课桌已经被砸烂……。
  事后,大家问李壮为什么在大家都逃离时却镇定自若?李壮说:“当时我也很害怕,但看见老师喊我们时脸都憋红了,我觉得应该帮助一下老师!”

 

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