近年来，略阳县紧扣巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的核心任务，以“控辍保学动态清零”为目标，通过健全责任体系、创新工作方法、强化精准帮扶，构建起常态化、制度化的控辍保学工作格局，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，为县域义务教育高质量发展打下坚实基础。
以“七长”责任制为核心，构建“行政线＋教育线”双线联动机制，同步完善周报月报、劝返复学、家访登记、学籍管理等六项长效机制，通过层层压实责任、明确分工，形成全县上下齐抓共管、协同推进的工作局面。采用“线上＋线下”融合模式，通过校园宣讲、社区普法、媒体推送等多种途径，深入解读《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，广泛宣传义务教育的重要意义，推动“控辍保学、人人有责”理念深入人心，营造全社会关心支持义务教育的良好氛围。
针对脱贫家庭、监测对象家庭子女及孤儿、残疾儿童、留守儿童等重点学生，实施个性化帮扶措施。教师定期上门家访，提供心理疏导与学业辅导；寄宿制学校普遍设立“亲情电话”“网络亲情空间”，加强情感陪伴；对特殊困难学生开展“送教上门”，确保教育覆盖无死角，从源头遏制辍学风险。依托全国中小学学籍管理系统，建立常态化学籍信息比对核查机制，精准识别疑似失学辍学学生。严格执行“一校一策”“一人一案”，及时启动劝返程序，并为复学学生定制帮扶方案，确保学生“留得住、学得好”。统一规范的“一表四册”台账，实现适龄儿童少年信息实时更新、动态管理。
