为深入落实立德树人根本任务，牢固树立“健康第一”教育理念，涵养学生积极的心理品质，营造全员育人、全程育心的良好氛围。近日，南郑区以“阳光心灵・护航成长”为主题，在全区中小学集中开展学生心理健康宣传教育月系列活动，通过多元化、常态化、精准化心理育人举措，全方位守护青少年身心健康成长。
本次宣传教育月围绕学生成长赋能、教师素养提升、家校协同共育三个维度，创新活动形式、丰富教育内容、夯实育人举措，持续推动全区中小学心理健康教育工作提质增效、常态长效。
聚焦学生身心发展实际，南郑区各校精准开展分层心理科普与体验活动，让心理健康教育融入校园日常。胡家营镇中心小学依托校园广播、班级平台普及心理知识，分学段开展心理漫画、手抄报创作、情绪悄悄话信箱等特色活动，引导学生关注情绪、关爱自我。两河镇中心小学开展暖心寄语团体辅导，鼓励学生真诚互动、彼此鼓励，培育友善和谐的同伴关系。红庙镇中心小学常态化开展挫折教育主题班会，引导学生正视成长困境、塑造坚韧品格。莲花九年制学校邀请省级专家开展青春期健康专题讲座，帮助学生科学应对青春期身心变化。东辰学校结合初高中学段特点，通过心理泥塑创作、主题班会、黑板报评比等沉浸式活动，让阳光心态浸润学生心灵。
坚持以研促教、以课提质，全区各校深耕心理课堂主阵地，持续强化心育师资队伍建设。高台镇初级中学开设《生命有光，成长有彩》心理健康观摩课，以情景教学、互动分享的方式，引导学生敬畏生命、热爱生活、积极成长。城东小学以课例打磨为抓手，常态化开展心理健康示范课、教研研讨、观课议课活动，持续提升教师心理辅导与课堂教学专业能力，夯实校园心育工作师资基础。
充分发挥区级引领作用，南郑区青少年心理健康服务中心深入城乡各校开展常态化送教帮扶，精准对接不同学段学生心理需求，开展靶向心理辅导服务。在卢家沟小学开展《做情绪的主人》《你好！焦虑》等情绪管理示范课；在新集小学、汉山中心小学开展《接纳我的坏情绪》《同伴互助》等主题心理课程；为大河坎镇中心小学讲授《我的闪光小太阳》成长赋能课程；在龙岗学校开展《好朋友手拉手——人际交往与同伴相处》专题讲座；在铁佛中学开展《学会沟通让心靠近》心理辅导；为塘坎中学七年级学生进行《只要我们在一起》团体心理辅导；在高台中学开展《我的青春不设限——高中生减压赋能团辅》《稳住心态逐我所愿》减压活动。
持续延伸育人链条，深化家校协同育人成效，推动心理教育走进家庭、融入生活。大河坎九年制学校结合母亲节，开展亲子感恩实践活动，针对留守儿童群体开展家长专题培训，发放心理健康教育致家长一封信，构建闭环家校育人模式。濂水镇初级中学通过笑脸征集、正能量话语墙展示等活动，传递温暖力量，并邀请专家开展亲子沟通专题讲座，有效破解家庭沟通难题。76号学校扎实开展精准家访，聚焦特殊学生群体开展暖心关爱服务，通过亲子书信倾诉活动搭建家校、亲子心灵沟通桥梁，凝聚家校共育强大合力。
