一是持续强化师资培训。组织开展教师心理健康业务培训1801人次，遴选55名教师参加中科院心理健康教师资质培训，目前已参加资质合格考试。二是建立流动式师资团队。组织7名专业教师进行巡回指导培训，累计开展心理健康辅导140余次、落实主题班会活动2340余次，学校心理健康教育水平不断提升。三是落实心理健康普测活动。分学段制定心理健康监测表，开展心理健康普测2．98万人次、师生“一对一”谈心谈话4万余次，实现县内学生全覆盖。四是健全结对帮扶机制。摸排困境学生196名，“一对一”建立专门台账、落实帮扶责任人，定期做好跟踪研判、疏导干预，切实保障学生心理健康。五是开展丰富实践活动。举行朗诵、演讲、舞蹈及劳动技能等赛事活动106场次，举办县、校级运动会91场次，学校心理健康教育整体呈现分层次、有重点、成体系的良好态势。
