城固县坚持以“老有所学、老有所乐、老有所为”为目标，把社区老年大学建设作为积极应对人口老龄化、提升基层公共服务水平的重要抓手，创新推进办学模式，将老年学堂办到居民家门口。目前，全县已在12个社区、3个村建成社区老年大学15所，开设特色班级47个，在校学员约1500人。
就近办学，把学堂建到群众家门口
走进博望街道汉江路社区老年大学，声乐教室里琴声悠扬，学员们精神饱满地跟着老师练习合唱；隔壁舞蹈课堂上，老人们伴着节拍翩翩起舞，举手投足间从容舒展，处处洋溢着欢乐祥和的气息。
该县按照“就近便利、资源共享”原则，依托社区会议室、日间照料中心、儿童之家、慈善幸福家园等现有阵地拓展教学场地，统一挂牌“社区老年大学”，同步完善教学管理、学员管理等规章制度。该县建立“民政统筹、部门联动、社会参与”办学机制，加强与县委党校、县老年大学、社会组织及企事业单位合作，组建以社区退休人员为主体的本土化、多元化教师队伍；由社区党支部书记兼任校长，推动老年教育向居民“家门口”延伸。
“退休后在家闲着，听说老年大学既能学东西、又能交朋友，就报了名。这里不光能学到才艺，每天过得充实开心，感觉心态都年轻了不少。”音乐班学员张凤兰笑着说。
按需设课，让课堂围着需求转
莲花街道东环路社区老年大学同样热闹：乐器班里丝竹声声，戏曲课堂唱腔婉转，小品排练现场笑声不断。
该县聚焦老年人实际需求，通过入户走访、问卷调查等方式精准摸底，构建起“综合课＋特色课＋文艺课”三维课程体系。综合课涵盖党建知识、法治宣传、健康养生、传统文化、反诈防灾等内容；特色课融入张骞文化研学、非遗传承、地名故事等本土元素；文艺课开设声乐、书画、舞蹈、器乐、摄影等专业，丰富老年人精神文化生活。
“我们立足老年人兴趣优化课程、改进服务，今后还将持续完善办学条件、丰富教学内容，让更多老同志在家门口乐享晚年。”汉江路社区老年大学执行校长孟凡艳表示。
学用结合，为基层治理注入银发力量
城固县60岁及以上老年人13．89万人，占常住人口的31．9％。面对这一县情，该县不满足于把老年大学“办起来”，更积极探索“康养＋文旅＋产业”融合路径：组织社区“银发族”走进张骞纪念馆、城固酒业工旅融合景区、上元观古镇、五堵镇茗鼎茶园等地开展研学一日游，在文化传承与工业旅游中助力文旅消费；实地考察县医养中心，推广康养服务、体验康养生活。
与此同时，该县搭建“教育＋公益＋治理”融合平台，把老年大学办成基层治理的“助推器”。通过法律普及、健康管理、社区议事等课程，增强老年人规则意识和公共事务参与能力；积极培育治理骨干，引导老年学员担任社区志愿服务骨干、网格员、社区公约宣传员和矛盾纠纷调解员，推动其由“被服务对象”向“治理主体”转变。
从“闲居家中”到“走进课堂”，从“被服务对象”到“治理主体”，社区老年大学正成为城固银龄群体更新知识、结交朋友、奉献余热的精神家园。下一步，该县将持续拓网点、优课程、强服务，让更多老年人在家门口“上好学、乐起来、有作为”。
