近日，南郑区教体局召开乡村教育质量提升推进会，要求各学校对照《乡村教育质量提升专项行动方案》，制定本校实施方案，细化任务台账，压实层级责任，以更实的举措补短板、强弱项、提质量，全面提升全区乡村教育办学品质。
会议通报了2025至2026学年度立德树人“五育并举”评价细则落实情况，取得的主要阶段性成效，并指出各校在五育实效性、心理健康教育、综合素质评价、规范办学行为、发展不均衡等方面的问题，并提出整改要求。区教师发展中心从毕业班质量、城乡差异、集团化办学、学科发展等方面，分析了全区教育教学质量现状，既肯定了义务教育阶段整体稳中有升的良好态势，也指出了城乡校际、教学常规、校本教研、集团辐射带动等方面存在的问题，提出“六个再深化”的改进举措。76号学校、莲花九年制学校、湘水镇中心小学围绕教学常规管理、落实“五育并举”、树牢健康第一理念、小规模学校精细化管理路径等方面做了经验分享，为全区乡村学校提质提供了有益借鉴。
会议强调，要强化思想引领，准确把握乡村教育高质量发展的方向。对标中央、省、市立德树人改革部署，立足该区学校布局分散、小规模学校较多的实际，抓内涵建设，推动乡村教育从“基本均衡”向“优质均衡”跃迁。要聚焦问题短板，增强乡村教育质量提升的紧迫感。直面优质资源供给不均衡、学生关爱和家校社协同存在薄弱环节、学校内部治理精细化不足等问题，把问题清单转化为任务清单，靶向攻坚、逐项销号。要紧扣重点任务，全力推动乡村教育质量加速提升。统筹抓好德育铸魂、健康第一、五育融合、教研赋能课堂、优化资源配置五大重点，深挖本土红色文化和非遗资源，刚性落实体育美育劳动课程，抓实心理健康教育闭环机制，发挥教育集团和学科基地作用，推动优质教研资源向乡村下沉。要优化教育服务，努力办好人民满意的教育，做实特殊群体精准关爱，持续提升后勤服务保障水平，从严守牢校园安全底线，强化督导考核与宣传，从严从实抓好党风廉政建设，为乡村教育高质量发展提供坚强保障。
